关注学生主体,实现高中化学有效教学

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheen
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教师要善于创设教学情境,鼓励学生主动学习,关注教学细节,注重只是传承与整合,才得以提高课堂教学的有效性。一、创设活泼的课堂教学情境。激发学习兴趣1、创设问题情境,激发学生探索欲望。学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情境,引起学生认知冲突,激发学生的求知欲,使学生的思维在问题思考与探索中得到促进和发展。
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