【摘 要】
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作文教学是初中语文教学中当之无愧的教学难点,许多初中教师对于这一难题都感到束手无策,作文教学处于“高投入、低产出”的状态.针对“作文难”现象,笔者进行了深入分析,认
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作文教学是初中语文教学中当之无愧的教学难点,许多初中教师对于这一难题都感到束手无策,作文教学处于“高投入、低产出”的状态.针对“作文难”现象,笔者进行了深入分析,认为主要存在写作素材、写作技巧以及教学形式等方面的不足,这些因素综合导致初中作文教学成效低下.本文主要针对这些因素进行分析,并结合教学实践提出建议措施.
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