重视组织领导、聚焦机制建设

　　遵义市专门成立了遵义市全民科学素质工作教育系统领导小组，分工明确，组织有力。局党组每年专题研究科技教育工作2次以上，统筹安排各项科技教育工作。印发《关于开展全市中小学体育、艺术、科技教育和校园足球“3 1”测评工作的意见》，建设学生科学素质市、县、校三级评价机制，以评价为导向，推动中小学科技教育回归育人课程、聚焦学生素养、实现人人科技。扎实推进遵义市科普示范阵地建设工程三年行动计划，现已建成76所市级科技教育特色学校，计划到2020年共建设114所市级科技教育特色学校，基本构建起示范引领工作机制。

重视互动开展 聚焦活动育人

　　遵义大力宣传推广科普工作，通过QQ群、微信、公众号等方式动员全市中小学师生参与贵州公民科学素质学习竞答活动，提升全市教育系统干部和广大教师的科学素质。每年组织遵义市明日之星科技创新系列活动、贵州省青少年机器人竞赛活动、全国中小学生电脑制作活动等，以此带动各县（市、区）和学校广泛开展科技活动，让广大中小学生在活动中涵养科学精神、提升科学素养、提高创新创造能力。

重视试点带动，聚焦队伍建设

　　四年来，遴选培育市级STEM教育试点学校16所、省级STEM教育试点学校1所，共匹配资金128万元。依托“少年硅谷”创客教育公益项目，启动人工智能教育工程，全市共投入资金598余万元，市教育局投入资金100万元，到目前共建成3个人工智能中心和“少年硅谷”创客教室72间。下步，将发挥试点学校和中心的示范辐射作用，带动全市中小学科技创新教育与时代同步、向更高水平迈进。
　　持续开展机器人项目教师培训、创客项目教师培训、少年硅谷项目辅导教师培训、STEM科創项目培训、创新大赛项目培训、骨干教师与尖端教师培训、科技活动组织者培训活动等科普教育管理者人才和骨干教师培训共10项，累计投入资金 57 万元，共培训教师约1万人次。
　　不过，遵义市教育局同时也指出，在科技教育辅导教师专业能力、学生综合科学素养等与发达省市和先进城市还有较大差距，往后将一如既往、加倍努力推动全市中小学生科技教育向更广的普及和更优的质量迈进。