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学生创新能力的培养，首先需要教育者具备创新能力。教育者的创新能力中观念转变是根本。在教师主体视域下，当代教师的服务观、知识观、学生观、学习观等的转变势在必行；而教师自身创新素质的提高尤为重要，管理的创新是保证学生创新能力培养的制度路径。
教师主体视域下学生创新能力培养新探
【摘 要】
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学生创新能力的培养，首先需要教育者具备创新能力。教育者的创新能力中观念转变是根本。在教师主体视域下，当代教师的服务观、知识观、学生观、学习观等的转变势在必行；而教师自
【机 构】
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宜宾学院教师教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年2期
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