井下硐室取料充填采矿法的应用及探讨

来源 :铀矿冶 | 被引量 : 0次 | 上传用户:homking14
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍井下硐室取料充填采矿法及其在某铀矿山的应用,探讨适用于井下硐室取料充填法开采矿块的条件,以及取料硐室位置选择的原则和条件。
其他文献
根据某含铜铀矿石的矿物特性和化学组成,开展酸法搅拌浸出及柱浸条件试验,探索处理该矿石的最佳工艺条件.试验结果表明:采用酸法搅拌浸出,铀浸出率达到96.3%,但铜浸出率仅为40.
在对超大倒圆锥台形空间会议中心装饰深化设计的声学处理中,坚持以建筑设计整体理念为基础,以使用功能为条件,合理协调处理空间、造型、用材和功能等与建筑声学的关系,并在施工中
【摘要】:识字教学是小学语文教学的重点,也是学生未来发展的重要基础。教师必须抓住学生的心理特征,创新教学方式,必须贯彻大语文教育观,积极开发和拓展识字资源,贯彻素质教育理念,改变机械教学的思想,把识字教学变得有趣、充满活力,才能让学生真正体会到语文学习的快乐。  【关键词】:识字,心理特征,资源,思想,快乐  【中图分类号】G623.2  识字是小学生重要的语文基本功,是培养学生读写能力的先决条件
故障现象:最近购买了一台TCLL46E9显示器,试着用HDMI线同家中电脑主机连接。电脑用的是技嘉GA—MA78GM—S2HP主板自带的HDMI视频输出接口,连接好后图像没有问题,不过却没有声音输
目的:分析比较X线发生器实际峰值电压和平均峰值电压在实际测量工作中的差异。方法:采用相同的管电压波形数据改变测试设备测量参数设置和采样率分别计算不同测试条件下的实际
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)21-  素质教育是以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想为指导的教育,是以提高国民素质和民族创新能力为基本宗旨的教育,是以培养适应社会发展需要的人的全面发展为核心的教育。那么,在基础教育中,如何培养学生学会学习、学会做事、学会生存、学会共同生活,以适应现代社会发展需要,成了教育工作者探究的主题。在小
1问题的提出维修调试包括医疗设备在内的电子设备时常常要用假负载[1]。维修X线机时就常常用到假负载[2]。有的设备为了某项调试和校正还配备了专用的假负载[3]。这是因为有
l.热点分析式:针对目前中考政治开卷考试知识考查体现在热点问题的分析过程中,课余时间可让学生搜集有关近一段时间热点,课前写在黑板上,(若为教师搜集的可读给学生听或制成的幻灯片,借助投影用于课堂)教师设置问题,如此热点想说明什么问题?和我们所学的哪些知识点有联系?你从中受到了什么样的启示?等等,然后把学生分成小组回答问题,相互交流观点,教师点拨,方可回答学生提出的问题,这样的模式也可让学生设置问题,
以一台C15型机组发生振动故障为例,论证引用振幅标准不能准确评估机组运行状态的可靠性,进一步引入轴系振动时域波形图、频谱图并结合振动的频率特征及故障的其它特征对故障
摘要:高校学院机关团队是学院的中心枢纽,是学院的信息中心、参谋中心和服务中心,提高学院管理和服务水平,其队伍建设十分重要。构建一支业务精、素质高、人员稳定的机关队伍成为做好学院工作的根本保证,本文主要探讨如何改进工作作风、提高机关人员的工作效能,加强学习服务,构建一支和谐的高校学院机关团队,提高学院乃至整个学校的工作效率。  关键词:作风、效能;学院机关;学习服务型  【中图分类号】G647  随