试论人文理念在小学管理中的应用

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试论人文理念在小学管理中的应用



摘 要:随着现代化教育进程的加快,学生的心理素质以及道德素养得到了广泛关注。小学作为教育的起始阶段,正是培养学生学习意识及能力的基础阶段。相比于束缚性强的强制性教育,人文教育更加适合当代教育的现狀。教师在教育中注入人文理念,对自身教学质量的提高和学生的身心健康发展都大有裨益。本文主要从人文理念的重要性入手,深入研究探讨人文理念在小学管理中的作用,从而获得小学教育教学质量的提高,进一步促进我国教学事业的发展。

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