冲突与沟通——重思休谟的“天才”观

来源 :杭州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:houlanqing
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在启蒙主义思潮风行的17至18世纪,“天才”(genius)一词往往象征着高度的自由精神与强烈的个人主义.因而包含有浓重的反传统色彩。英国思想家休谟深入剖析了“天才”论的心理机制和文化内涵,最终指出真正的天才应该同时兼具公共典范和文化标准的角色,他们既是社会现实的镜鉴和良好政治的果实,更是个人与社会交流沟通的桥梁。因此,天才创造的范围也绝不仅限于艺术领域,而必然延伸至广阔的社会、文化和政治层面。
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