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从课堂教学参与的主体看,教学建构包含了编者建构、教师建构和学生建构三个部分.这三者的关系是:编者建构是基础,教师建构是桥梁,学生建构是归宿.三者共同构成道法课堂学生核心素养形成的关键点.
教学建构:道法课堂学生核心素养形成的关键点
【摘 要】
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从课堂教学参与的主体看,教学建构包含了编者建构、教师建构和学生建构三个部分.这三者的关系是:编者建构是基础,教师建构是桥梁,学生建构是归宿.三者共同构成道法课堂学生核
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆区教育局教研室
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年36期
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