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和谐课堂是一种高效的教学课堂,能使学生更好的乐学、善学.初中语文的和谐课堂需要师生采取平等与合作、“共享式”的对话情境教学、开放与活力等策略,不断优化课堂行为,从而促进形成和谐、高效的课堂教学.
和谐观下的初中语文课堂行为优化策略
【摘 要】
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和谐课堂是一种高效的教学课堂,能使学生更好的乐学、善学.初中语文的和谐课堂需要师生采取平等与合作、“共享式”的对话情境教学、开放与活力等策略,不断优化课堂行为,从而
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区鸭池镇南箐小学 贵州毕节 551700
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年6期
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