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热词:广场舞
“扔水弹”“放藏獒”“泼大粪”……原本是愉悦身心、遍地开花的“大妈”广场舞活动,近期却因噪音扰民而纠纷频发。这一群众自娱自乐的公益活动,似乎正演变为有损公众利益的“公害”……
笔者认为,解决问题有三个方面:一、需要城市设计之初考虑到这一点,在社区规划时能够规划出相应的区域,让居民有更多舒适的且不对他人构成噪声污染的健身场所;二、应通过细化“噪声污染防治法”和城市管理条例,从时间上作出限制性规定;三、健身娱乐是权利,在广场周围生活的很多人则认为安静更是一种权利。在相互权力有冲突时,跳舞的“大妈”们多设身处地为对方着想,如播放音乐音量不要太高,跳舞时间不宜太早;居民们在遇到扰民音乐时,和颜悦色地进行沟通处理,而非采取极端行为。
让“白衣天使”们多些安全感
◎陈微微
大部分人将医患矛盾激化归咎于医疗资源的相对短缺和配置失衡、医疗技术的相对滞后以及医改不到位造成的看病难、看病贵问题。不过,若对近期出现的伤医事件细加解剖,不难发现,每根具体的导火索其实并非都能够拴在体制的大树上。林林总总的犯罪动机,施害者与被害者独特的性格特征与偶然的命运交集,让伤医事件往往难以用单一的分析工具去解构。有的人因对诊治结果不满意而将怒火喷向医生,有的死者家属不问青红皂白便向参与救治医生举拳相向——在这其中,特殊情境的理智丧失,成为悲剧出现的根源。
在医疗体制等宏大论述之下,行业特性也让医护人员面临更为敏感和特殊的生存环境。医患关系中存在的信息不对称问题,让医患之间的信任显得尤为微妙。
在医患矛盾的问题上,无论是政府还是社会,无论是医生还是患者,将板子只打到谁的身上都有失公允。一方面,应通过改善医护人员工作环境等手段进一步培养其责任心和自律感,使其以精湛技艺赢得患者信赖;另一方面,患者及其家属应学会以理性眼观审视诊疗过程,依法表达诉求。只有这样,环绕在白衣天使们身边的“刀光剑影”才会少些、更少些。
高考改革不能闭门造车
◎何刚
中国教育学会前会长顾明远在参加第九届亚洲比较教育学会年会上表示,全国执行高考新方案,2017年英语将不再参加统一高考,一时引发议论纷纷(事后顾明远辟谣,不过是随口说的)。
高考的一点风吹草动,那都是草木皆兵的事。按理说,如此重大的改革,理应有权威发布,却时不时冒出内幕,随即灭火,不知唱哪出?用某媒体的话说“也许,是因为最终的方案仍未定型,而公众又急于知道消息,所以放出一些信息;也许,是某些细节不好把握,说出来,摸摸大家的底。”
可不管是不是这样想的,目前的高考改革关门讨论,让大家瞎猜,都是有问题的。这些年,教育改来改去,有时推倒重来,有时走回头路,费了那么多辛苦和时间,社会还是不满意。为啥?就是因为事关天下学子和家庭的高考大事,教育部门却在一肩扛。大家每次在猜教育部门怎么改,其实教育部门何尝不在猜大家会怎么想。这样的改革谁都喊累。就像这次英语的社会化考试改革,到现在媒体和社会吵翻天了,愣是没人知道它长啥样,怎么考,谁来考,怎么评判录取。
本次高考改革既然强调探索市场化、社会化,那就该把这些问题交给大众来讨论:教育部门、市场、家庭、学生分别该做什么、怎么做。问题真正讨论清楚了,成熟可行的方案也就有了。否则,大家都被蒙在鼓里,你闭门弄出的方案再说“成熟”也是经不起时间检验的。
“扔水弹”“放藏獒”“泼大粪”……原本是愉悦身心、遍地开花的“大妈”广场舞活动,近期却因噪音扰民而纠纷频发。这一群众自娱自乐的公益活动,似乎正演变为有损公众利益的“公害”……
笔者认为,解决问题有三个方面:一、需要城市设计之初考虑到这一点,在社区规划时能够规划出相应的区域,让居民有更多舒适的且不对他人构成噪声污染的健身场所;二、应通过细化“噪声污染防治法”和城市管理条例,从时间上作出限制性规定;三、健身娱乐是权利,在广场周围生活的很多人则认为安静更是一种权利。在相互权力有冲突时,跳舞的“大妈”们多设身处地为对方着想,如播放音乐音量不要太高,跳舞时间不宜太早;居民们在遇到扰民音乐时,和颜悦色地进行沟通处理,而非采取极端行为。
让“白衣天使”们多些安全感
◎陈微微
大部分人将医患矛盾激化归咎于医疗资源的相对短缺和配置失衡、医疗技术的相对滞后以及医改不到位造成的看病难、看病贵问题。不过,若对近期出现的伤医事件细加解剖,不难发现,每根具体的导火索其实并非都能够拴在体制的大树上。林林总总的犯罪动机,施害者与被害者独特的性格特征与偶然的命运交集,让伤医事件往往难以用单一的分析工具去解构。有的人因对诊治结果不满意而将怒火喷向医生,有的死者家属不问青红皂白便向参与救治医生举拳相向——在这其中,特殊情境的理智丧失,成为悲剧出现的根源。
在医疗体制等宏大论述之下,行业特性也让医护人员面临更为敏感和特殊的生存环境。医患关系中存在的信息不对称问题,让医患之间的信任显得尤为微妙。
在医患矛盾的问题上,无论是政府还是社会,无论是医生还是患者,将板子只打到谁的身上都有失公允。一方面,应通过改善医护人员工作环境等手段进一步培养其责任心和自律感,使其以精湛技艺赢得患者信赖;另一方面,患者及其家属应学会以理性眼观审视诊疗过程,依法表达诉求。只有这样,环绕在白衣天使们身边的“刀光剑影”才会少些、更少些。
高考改革不能闭门造车
◎何刚
中国教育学会前会长顾明远在参加第九届亚洲比较教育学会年会上表示,全国执行高考新方案,2017年英语将不再参加统一高考,一时引发议论纷纷(事后顾明远辟谣,不过是随口说的)。
高考的一点风吹草动,那都是草木皆兵的事。按理说,如此重大的改革,理应有权威发布,却时不时冒出内幕,随即灭火,不知唱哪出?用某媒体的话说“也许,是因为最终的方案仍未定型,而公众又急于知道消息,所以放出一些信息;也许,是某些细节不好把握,说出来,摸摸大家的底。”
可不管是不是这样想的,目前的高考改革关门讨论,让大家瞎猜,都是有问题的。这些年,教育改来改去,有时推倒重来,有时走回头路,费了那么多辛苦和时间,社会还是不满意。为啥?就是因为事关天下学子和家庭的高考大事,教育部门却在一肩扛。大家每次在猜教育部门怎么改,其实教育部门何尝不在猜大家会怎么想。这样的改革谁都喊累。就像这次英语的社会化考试改革,到现在媒体和社会吵翻天了,愣是没人知道它长啥样,怎么考,谁来考,怎么评判录取。
本次高考改革既然强调探索市场化、社会化,那就该把这些问题交给大众来讨论:教育部门、市场、家庭、学生分别该做什么、怎么做。问题真正讨论清楚了,成熟可行的方案也就有了。否则,大家都被蒙在鼓里,你闭门弄出的方案再说“成熟”也是经不起时间检验的。