【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,传统教学模式已经不能满足新时代教育信息化的教学需求。通过“室内实验+数值仿真模拟+云课堂”虚实教学模式的构建与实践教学,将抽象专业概念与实验
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“一流课程建设及专业认证背景下土木工程实验课程模式研究与实践”;广西研究生教育创新计划项目(JGY2019140);广西科技大学教育教学改革研究项目;广西科技大学研究生核心课程建设项目
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随着科学技术的不断发展,传统教学模式已经不能满足新时代教育信息化的教学需求。通过“室内实验+数值仿真模拟+云课堂”虚实教学模式的构建与实践教学,将抽象专业概念与实验步骤形象具体化,更好地使学生全面掌握各教学内容,有解决复杂工程问题能力,成为面向基层工程一线应用型人才。土木工程实验虚实教学在改变传统土木工程实验“填鸭式教育”的同时,深度融合校企资源,以信息化引领教育理念和教育模式的创新。
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