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校园犯罪是近年来社会给予高度关注的话题，特别是发生在中小学校园犯罪问题，更是学校、家长与社会关注的焦点。校园犯罪预防教育是教育领域中一项重大理论与实践问题。本课题试图通过江西省中小学校园犯罪预防教育的调查，以点带面，深入分析目前中小学校园犯罪预防教育的现状和不足。通过理论和实践的研究，深入反思传统教育学的缺陷，准确地把握现代教育学的定位，从教育与社会、治安、生活等侧面，为中小学生提供一个提高自我保护技能的平台。