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年级组是学校教育教学的基础管理单位，在学校管理中起着至关重要的作用。随着教育教学改革的不断深入，如何在新课程改革的背景下进行适合的年级管理已成为教育管理者关注的课题。根据年级管理的实践体验，分析了新课程改革背景下年级管理的几个关键点，提出了年级管理应“以学生为本”的基本观点。
浅谈如何进行学校年级管理创新
【摘 要】
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年级组是学校教育教学的基础管理单位，在学校管理中起着至关重要的作用。随着教育教学改革的不断深入，如何在新课程改革的背景下进行适合的年级管理已成为教育管理者关注的课题
【机 构】
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湖南省长沙市信息技术学校
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2013年8期
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