【摘 要】
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目前,高职院校学生存在手机依赖的问题,而且越来越严重,影响了学生的学习,也影响了高职的教育教学效果。造成这种现象的原因是多方面的,有学生主观方面的因素,也有客观方面的
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目前,高职院校学生存在手机依赖的问题,而且越来越严重,影响了学生的学习,也影响了高职的教育教学效果。造成这种现象的原因是多方面的,有学生主观方面的因素,也有客观方面的原因。为缓解高职大学生的手机依赖,提高教育教学效率,可采取以下措施:科学引导,营造合理使用手机的校园氛围;齐抓共管,在校内制定行之有效的管理机制;有的放矢,采取科学完善的心理教育措施。
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