【摘 要】
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教学内容:小学数学第二册(人教版)P88-89例1-例3、相应的做一做.rn教学目标:1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,发现最简单的图形变化规律;2、使学生在学习过程中,
【机 构】
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福建省漳州招商局经济技术开发区南太武实验小学
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教学内容:小学数学第二册(人教版)P88-89例1-例3、相应的做一做.rn教学目标:1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,发现最简单的图形变化规律;2、使学生在学习过程中,充分感受数学的价值,知道生活中有规律的排列隐含着数学知识;通过教学活动培养学生初步观察概括和推理的能力,提高学生合作交流的能力;3、培养学生发现、欣赏数学美的意识.
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