【摘 要】
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要在物理课堂中培养学生的抽象思维能力,我认为应该从如下几点入手：一、建立合理的教学内容的逻辑结构物理学是以基本概念为基石,以基本原理为骨架,以基本方法为纽带所构成的
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要在物理课堂中培养学生的抽象思维能力,我认为应该从如下几点入手：一、建立合理的教学内容的逻辑结构物理学是以基本概念为基石,以基本原理为骨架,以基本方法为纽带所构成的逻辑体系。物理学的知能结构应包括实验基础、理论体系（概念、定律、定理、理论及其相互关系）、数学表达、物理学方法、延伸与应用等内容,这些内容之间存在着紧密的逻辑关系。因此,我们在教学过程中,应抓住这种关系,精心设计教学内容,使之具有合理的逻辑结构。
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