【摘 要】
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早稻套种晚稻，晚稻可提前１０～１５天移栽，解决了早、晚迟熟配迟熟的品种搭配矛盾。并且水稻大宽行栽培，边际优势充分发挥，宽行透光率提高２０．６％，纹枯病发病率减轻５０％以上，水稻低节位分蘖率增加２４．９％，并完善
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早稻套种晚稻，晚稻可提前１０～１５天移栽，解决了早、晚迟熟配迟熟的品种搭配矛盾。并且水稻大宽行栽培，边际优势充分发挥，宽行透光率提高２０．６％，纹枯病发病率减轻５０％以上，水稻低节位分蘖率增加２４．９％，并完善了水稻套种相应配套技术措施。仅套种晚稻平均每亩增产６０．２７ｋｇ，提高早产１６．５％，效果极显著。
Early rice intercropping late rice, late rice can be transplanted 10 to 15 days in advance, to solve the early, late late maturing varieties with late maturity contradictions. In addition, the broad-width rice cultivation gave full play to its marginal advantages. The light transmission rate of wide rows increased by 20.6%, the incidence of sheath blight decreased by over 50%, and the tiller rate of low-node rice increased by 24.9% Corresponding supporting technical measures. Only the intercropping late rice average yield of 60.27kg per mu, 16.5% increase in preterm delivery, the effect is extremely significant.
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In this paper, the mecha
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目的:探讨中医理疗治疗膝关节急性创伤性滑膜炎效果.方法:将2016年1月-2017年1月在我院骨科治疗的94例膝关节急性创伤性滑膜炎患者随机分为两组,对照组采用常规西医治疗,在此
目的 探究蒙西医结合治疗慢性肺源性心脏病的效果.方法 采选2018年1月～12月于我院接受治疗的88例慢性肺源性心脏病患者作为研究对象,以SPSS随机数法分为参考组、考察组,各44例
摘 要：以学生核心素养为背景的课程改革对于高中政治课生命教育提出了新的要求。思想品德课教学应基于学科核心素养，以生命哲学思维和人文情怀视角来洞察和把握学生本真生活，重建课堂生命教育，引导学生观察生活，丰富生命积极体验，品味人生，认识和提升生命价值。如何培养高中生的核心素养已经成为广大教育工作者孜孜不倦的追求。笔者把自己對核心素养的理论学习和多年的教学实践相结合，谈谈基于核心素养如何开展思想品德课堂
“解题方法多样化”在数学教学中有着重要的指导作用，新版的《数学课程标准》中提倡全新的教学理念，其中“问题解决策略多样化”就是对学生解决问题方式的诠释，提倡多策略解决问题旨在让学生开拓数学思维、优化思想、创新研究，让教师实施解题方法多样化教学，老师不要“死教学”，学生不能“读死书”，将重视结果教学转变成重视过程教学。“解题方法多样化”将重新构建师生关系，老师评价学生的准绳变得更加宽泛，学生分析问题、
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