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随着近年来，体育舞蹈项目在各高职院校的逐步开展，以及办学“升温”现象的产生，在这一过程当中也不可避免的出现了一些问题。从总体规划、长远战略发展的角度出发，全方位、深层次地分析研究目前我国体育舞蹈专业教育培养模式上的现状和特点、师资队伍的建设等情况，通过对目前我国体育舞蹈专业院校产生及“升温”原因、背景、现状的深入调查，为我国体育舞蹈事业的健康、可持续发展提供相应的思者对策。