【摘 要】
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在中职班主任的班级管理工作中,情感教育占据着重要的地位,对学生的成长发展有着积极的作用。情感教育能够促进教师与学生之间建立和谐的关系,推进班主任管理工作的顺利开展
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在中职班主任的班级管理工作中,情感教育占据着重要的地位,对学生的成长发展有着积极的作用。情感教育能够促进教师与学生之间建立和谐的关系,推进班主任管理工作的顺利开展。在这个崭新的时代,将情感教育与班主任班级管理有效地结合,是一种新型的教学方式,通过情感引导学生形成正确的行为举动和思想动态,自我管理,自我教育,提高中职班主任班级管理的效率和质量,积极落实情感教育在班主任班级管理中的渗透工作至关重要。
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