论文部分内容阅读
本文主要分析了核心语文知识意识教学的意义，并探讨在小学语文教学中激发学生“核心语文知识”意识的策略。
小学阅读教学树立“核心语文知识”意识的思考
【摘 要】
：
本文主要分析了核心语文知识意识教学的意义，并探讨在小学语文教学中激发学生“核心语文知识”意识的策略。
【机 构】
：
苍南县星海学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2017年25期
其他文献
引言卫生事业本质上是一种社会福利事业。所谓提高它的效益,基点应放在各种卫生资源(人力、物力、财力、时间、信息等)的最优配置或利用上。如何使用有限的资源,使它们能产生
本文系统阐述了修志本质观念嬗变和笔法演变历程。本文认为,修志本质观念嬗变历程可分为四阶段,即以客体说为主流阶段、以主体说为主流阶段、客体说与主体说并行阶段和以主客
为了培养全面发展的人才,2016年3月30日,教育部印发了《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出了核心素养培养体系。核心素养就是培养什么样的人,一
当年幼的儿童尚不能自如的运用语言、文字这类符号表现自我和与人交流时，他便会运用其他一些符号系统来表现自己、满足自己，美术就是这些符号系统中的一种。在幼儿教育领域，泥工
自从民用航空推广以来,世界各地航空公司竞相印发明信片,风起云涌。这些通常在飞机上散发的明信片,有的介绍航空公司飞行路线,有的介绍机型,也有的以航线所经地点的美景来做
教学资源并不局限于课本，也不局限于课堂，我们日常生活中的所见、所听、所感都有一定的教育意义，尤其是在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，对幼儿全面健康的发展有着极
本文根据一些教育学、教师专业发展理论以及前人研究的一些成果，运用综合研究法和观察法，来透视信息化在日常英语教学中的应用情况，并试述信息技术环境下英语教师专业发展的前景
数学思想方法不仅是数学的精髓,也是数学教学的灵魂,更是体现数学本质的重要方面和评价数学教学的主要依据.数学常规教学中,每天的课堂教学我们总是在有意或无意的渗透着数学
随着高中教育改革的持续推进,物理教学也得到创新性发展,当然也包括实验教学环节。为有效锻炼高中生的动手操作与实践能力,建构高效物理课堂,创新实验教学势在必行。教师需要