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从五四时期到新中国成立前 ,杜威的实用主义教育思想在中国传播最广 ,影响最大 ,成为当时教育界占主导地位的思想潮流。纵观这一时期 ,杜威实用主义教育思想对中国教育学科学化的影响 ,主要体现在 :( 1 )教育学体系结构日臻成熟 ;( 2 )教育学研究方法有了新的突破 ;( 3 )教学改革汇成潮流 ;( 4)教育学理论基础进一步拓宽等方面。