例谈实现小学语文课堂有效理答行为的策略

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课堂理答就是教师对学生的回答作出相应的反应和处理,它在课堂教学中占有重要地位。有效的理答行为,能激发学生积极参与教学活动,调动学生的学习的积极性,提升学习能力。针对小学课堂教学中存在的无效理答行为,提出了实现课堂有效理答行为的策略:宽容学生,善于倾听,锤炼理答语言。
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