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在国家大力发展职业教育的今天,职业高中美术专业教学正逐步摆脱普教的模式,形成自己的特色,这是职业高中美术教学探索和发展的一大成果,值得庆贺.但是我们也能看到面临的现实问题,职业高中美术专业的学生入学时文化、专业基础都比较差,他们中大多数人以前没有上过系统的美术专业课,对于今后是否能够学好本专业缺乏信心.这就给职高从事专业教学的教师提出了更高要求.