心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的临床价值研究

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目的:观察心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的临床价值和效果。方法:选取2017年3月~2018年3月收治的82例冠心病心绞痛患者,进行临床研究。对照组为常规护理,观察组为心理护理与健康教育护理。结果:观察组与对照组在护理后总满意度对比差异明显(P<0.05)。结论:对冠心病心绞痛的患者实施心理护理与健康教育护理,可以充分提高患者的生活质量,提升患者的护理满意度,可以广泛应用到日后临床护理中。
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