分析分层教学模式在初中数学教学中的实践

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  【内容摘要】为了帮助学生更好的掌握数学知识,做到真正的因材施教,使教师的教学方法更加的具有针对性和合理性,应当根据新型的“分层教学”方式不断的进行研究与应用,提升初中数学教学课堂的水平。本文分析了分层教学的意义,提出了对学生、教学问题、教学目标有效分层等措施,从而有效的帮助学生正确高效的学习数学知识。
  【关键词】分层教学模式
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【内容摘要】文言文是指运用古汉语所写出的文章,其为中华文化之重要思想文化,也是我国古代人民思想的结晶。通过学习文言文,不但能够使学生的文学素养得到提高,也利于发扬我国古代文学知识。所以,在初中语文教学中,教师应重视对文言文教学技巧的探析,找到行之有效的教学方式,从而使初中语文文言文教学质量能够得到提高。本文着重探讨初中语文文言文教学技巧。  【关键词】初中语文 文言文教学 技巧 初探  前言  初
【内容摘要】“整本书阅读”是以往学习古代语文的主要途径,但在之后白话文兴起、语文教材改编后逐渐被淡忘。近年来,随着新课改的不断深入,“整本书阅读”的学习方法又重新进入人们的视线,在阅读教学过程中应用“整本书阅读”的方法可以帮助学生建立知识结构,促进学生的情感成长。不过由于学生们的个体化差异以及课程结构等问题,“整本书阅读”的开展仍然存在着一些不足尚待改善,所以,老师需要进一步提高“整本书阅读”的重
【内容摘要】随着科技的不断进步,人们进入了现代化时代。教育领域多媒体教学给学生学习及老师教学提供了便利。体育,一个充满活力的名词,不仅能够丰富学生的视野,而且还能促进学生身心健康发展。随着素质教育理念的不断深化,体育越来越受到学校和老师的重视。随着现代化信息技术的发展,以及现代化教学手段的融入,体育也受到了很大的影响。本文就媒体信息技术与高中体育教学的整合策略做出细致地分析。  【关键词】媒体信息
【内容摘要】近年来,新课改在不断推进,我国教育水平正在逐步上升,对学生核心素养的提高以及素质教育的深化工作逐步得到了公众的重视。本文从北师大版八年级生物实验教学中的问题设计展开,通过合理的分析与探索,积极转变教学方式,试图找到合适的问题呈现方式,以解决生物教学实际问题,强化学生的生物实验学习效果。  【关键词】八年级生物 实验课 问题设计难度 呈现方式  对于八年级生物实验课而言,良好的课堂教学问
【内容摘要】核心素养是学生在教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中学数学探究式教学有利于培养学生数学核心素养。首先介绍中学数学探究式教学的价值,然后介绍中学数学探究式教学的原则,为丰富和发展探究式教学提供参考。  【关键词】核心素养;中学数学;探究式教学  2001年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,其中指出“引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学
【内容摘要】新课程标准的实施,分层走班教学模式的引入,高中数学的教学将更加细化、更加以学生为本。本文结合自身教学经验及相关的新课改大纲要求,就分层走班模式进行了现实性的探索与研究,力求结合多种维度来进行教学实践,优化现代课堂。  【关键词】分层走班教学 高中数学教学目标  新课程改革对传统教育造成了冲击,从传统师本位转变为生本位,将学生自主能力培养与发展作为教学核心,为了学生共性需求与个性需求的同
【内容摘要】随着教育技术和教学方式的不断创新,新型教学辅助工具已经逐渐应用到现代教学中。希沃白板作为针对信息化教学而设计的互动教学平台,在初中数学的教育领域发挥着重要作用,其云课件、思维导图、课堂活动等多种功能使教师能够充分利用教学资源,帮助教师大幅度提高教学质量和课堂效率。本文结合希沃白板的教学重要性,探讨研究教学途径以帮助其在初中数学中有效应用。  【关键词】希沃白板 初中数学 有效应用 教学
【内容摘要】初中物理知识与生活有着密切的关系,因此在物理教学中,教师要注意生活素材的应用,将教学活动与生活实际相联系,从而强化学生对于物理知识实际运用的认识,进而能更好地解决生活中存在的问题,不断提高素质。初中物理教学,应用多个方面生活素材,让物理教学变得更丰富和生动,不断提升教学质量。  【关键词】生活素材 初中物理教学 应用研究  物理学科是理论与实践紧密结合的学科,因此其实践性和科学性非常明
【内容摘要】课程改革的推进和教学理念的更新,使得社会中对课堂教学成果的要求越来越高。在高中的生物教学中教师在教学的形式和理念上都受到改革理念的影响。积极的在高中生物的课堂教学中应用生活化的课堂教学模式,加深学生对生物课堂中教学内容的感悟。生活化模式的应用会有助于教师在教学中培养学生的核心素养能力,让高中生物课堂的教学成果更加的明显。文章中就主要讲述了在高中生物的课堂教学中生活化模式的应用。  【关
【内容摘要】在新课改背景下,初中语文教学需注重培养学生的自主学习能力、思考能力。为此,教师需立足实际学情,优化课堂教学模式,构建起自主课堂,从而促进学生思维的拓展与语文综合能力的提升。为此,本文联系实际,就中学语文自主课堂的构建途径做重点探究,希望能为相关教学工作提供些许帮助。  【关键词】中学语文 自主课堂 构建途径  在中学语文教学中,教师需立足实际学情,结合学生实际学习能力与学习兴趣,科学选