我们家源源今年7岁，读小学一年级。每天早上，他用微波炉热好早餐，然后自己坐公交车上学；下午放学后，再坐公交车回家；下车后，到附近的超市买两个菜；回到家，先在小本上记帐：鱼块8.5元，西红柿1.8元；然后舀两勺米泡在电饭煲里；接下来一边做作业，一边等我下班。
　　亲朋好友很诧异：这么小的孩子做那么多事，你也太狠心了吧？我笑了。儿子很乐于自理自立，而且他又能做得好，这不仅减轻了我的负担，更重要的是，培养了他的独立能力，一箭双雕，何乐而不为呢？
　　其实，儿子能有今天的进步，还归功于一次“临危受命”。源源3岁半的时候，他爸突然被调到外地工作。一边要工作，一边要照顾孩子，这迫使我尝试着培养源源的自理能力。源源第一次自己穿衣，鼓捣了半个多小时，但我还是大大表扬了他一番：“源源真棒！能自己穿衣了！”然后，我再细细教他穿衣的细节。源源自己吃饭时，撒在桌上、地上的饭菜比他吃进嘴里的还要多，虽然我给他打扫“战场”的时间比喂他吃饭的时间还要多，但我还是坚持让他自己动手并鼓励他。
　　像所有的孩子一样，源源一旦掌握了某项技能后，就失去新鲜劲而开始犯懒了：“我这么小，你们应该帮我的。”每次听了儿子的抱怨，爸爸都会晓之以情动之以理地开导他：“爸爸不在家，你是家里唯一的男子汉，你不仅要照顾好自己，还要照顾好妈妈。”每次他想偷懒时，我也会提醒他说：“你是小男子汉哦！”
　　在“男子汉”这个称号的激励下，源源逐渐开始充分发挥主人翁的意识，开始帮助我分担家务了。
　　● 启发：孩子的自理能力是培养出来的
　　给予孩子充分的信任。很多时候，并不是孩子做不好，而是家长不相信孩子的能力。家长的不信任剥夺了孩子学习和成长的机会，结果孩子就真的做不好了。所以，家长要给予孩子充分的信任，鼓励他，让他自己尝试和反复实践，第一次做不好，还有第二次，第二次做不好，还有第三次、第四次。信任，是一个人成长的最大动力，孩子将在信任的目光中变得更能干、更自立。
　　教给孩子方法。培养孩子的自理能力需要信任孩子，但绝不是放任不管。我们信任孩子能自己过马路，但如果不教会孩子辨认红绿灯，不教会他如何应对突然而至的车辆，那这种信任就是危险的。家长必须告诉孩子步骤、方法和注意事项，并引导从他最基础的事做起，由易到难，循序渐进。教他做比替他做也许会更麻烦，但意义却更大。
　　适当示弱。在孩子的成长过程中，如果父母始终处于强势，那么孩子就会处于弱势，造成凡事依赖父母的习惯。所以在必要的时候，父母要向孩子示弱，如下班回家后，告诉孩子自己很累了，让孩子自己做自己的事；如当自己的身体不舒服时，不勉强替孩子做事，让孩子知道自己不舒服，要求他做力所能及的事。如果什么事家长都替孩子想到、做到，那孩子就没有锻炼的机会，也认识不到要帮助父母做点什么。
　　态度坚决并有耐心。在培养孩子自理能力的过程中，可能会有一些周折，比如孩子耍无赖，怎么也不愿意自己吃饭，这时家长就要态度坚决，狠下心来，让他明白若不独立吃饭，过了时间的话就没有饭吃了。总之，面对孩子的不合作行为，家长不能气馁，更不能被孩子的哭闹所挟持，而应用决心用耐心慢慢帮助孩子去认识问题，改正行为。