与动脉粥样硬化（AS）有关的疾病是目前发病率和死亡率最高的疾病，严重威胁着人类健康。探讨动脉粥样硬化的病因及发病机制，延缓和逆转动脉粥样硬化病变的进展，从而降低该类疾病的发
避免机械学习,实现有意义学习是培养学生地理学习能力的重要举措。美国著名心理学家奥苏贝尔认为有意义学习过程的实质,就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当
目的 观察糖脉平对2型糖尿病大鼠及血管病变的防治效果，探讨其可能的作用机制，为临床开发新药提供实验数据和理论指导。 方法 ①动物处理及分组 选用Wistar雄性大鼠45只，
【正】奥苏伯尔说,有意义学习的第一个条件就是学习者头脑中应具有可以用来同化新知识的适当观念。按照认知心理学派的理论,学生参加学习活动的过程,就是主动建构的过程,不断
十九大报告详细论述了我国社会的主要矛盾变化:我国社会发展的不平衡不充分与满足人民对美好生活的日益增长需求的矛盾,这一战略判断也符合我国高等教育实际。安徽省政府采取了一系列措施,积极改善省内高等教育领域内这一突出问题,如印发《一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划》(皖政〔2016〕1 15号)作为工作抓手,落实《支持高等教育发展的若干政策》等。研究首先对什么是“教育充分”作了界定,通过比较“教育
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建设工程造价指标要求工作人员具有较强的专业性。其技术含量高,需要丰富的数据积累,且要很好地了解市场并进行分类,然后通过准确计算进行有效编制。
目的 调查广州市不同职业人群对器官捐献补偿机制的接受程度以及影响人们捐献器官意愿的因素,探讨人体器官捐献补偿机制在广州市建立的可行性。方法 采用网上填写、现场填写
目的：对原发性肝癌中晚期患者行经肝介入治疗的肝功能及疗效的影响进行研究及判定。方法：选取本院收治的60例原发性肝癌患者作为本次的研究对象,收治时间在2014年2月-2015年1月