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自我接受评价是一种从学生主体出发,尊重并鼓励学生积极的自我意识,促进学生主体性发展的评价.通过实验与统计分析在大学体育课中实施自我接受评价有利于提高体育教学质量,促进学生身心健康发展有着积极的作用.
大学体育课实施自我接受评价的实验研究
【摘 要】
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自我接受评价是一种从学生主体出发,尊重并鼓励学生积极的自我意识,促进学生主体性发展的评价.通过实验与统计分析在大学体育课中实施自我接受评价有利于提高体育教学质量,促
【机 构】
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湖南城市学院体育系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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