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教师是学生学习、成长道路上的引路人,肩负着立德树人的神圣使命.教师专业化成长的探索、实践,是推动教学事业发展的有力依据,更是践行立德树人使命的迫切需要.在初中道德与法治教学领域中,这点也不例外.基于此,本文就对初中道德与法治教师的专业化成长进行探索与研究,希望提供有利参考.
初中道德与法治教师专业化成长的探索与实践研究
【摘 要】
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教师是学生学习、成长道路上的引路人,肩负着立德树人的神圣使命.教师专业化成长的探索、实践,是推动教学事业发展的有力依据,更是践行立德树人使命的迫切需要.在初中道德与法治教学领域中,这点也不例外.基于此,本文就对初中道德与法治教师的专业化成长进行探索与研究,希望提供有利参考.
【机 构】
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容县教育教学研究中心 广西 玉林 537500
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2021年3期
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