【摘 要】
：
1）幼龄期整形。目标树形是自由纺锤形。定干高度1.2 m,剪口下第2、3芽剔除,当年能萌发出3~4个主枝。第1年冬剪：主枝生长过弱时进行中短截,促其次年抽生壮枝。中干延长头生长过
论文部分内容阅读
1）幼龄期整形。目标树形是自由纺锤形。定干高度1.2 m,剪口下第2、3芽剔除,当年能萌发出3~4个主枝。第1年冬剪：主枝生长过弱时进行中短截,促其次年抽生壮枝。中干延长头生长过旺时严禁短截,实行甩放,次年春季在整形带内不同方位刻芽（3~4个）。第2~3年冬剪：从下往上选留12~15个小主枝,主枝呈螺旋状排列。辅养枝保留3~5个。中上部主枝不论强弱一律不短截,甩放培养。小主枝强壮时夏季拉至80°~90°,细弱时甩放。中干延长头继续甩放,春季只在整形带内刻芽促枝。2）初果期修剪。冬剪时疏
其他文献
贵州省遵义市播州区农民许某，砍伐卖掉祖坟上的两棵红豆杉树，因此被法院判处有期徒刑三年。据介绍，被砍伐的两株红豆杉最大树龄超过200年。
初中数学相较于小学数学来说对学生的计算能力以及理性思维能力要求更高,因此数学对于很多初中生来说都是一门令人头疼的学科,但是数学作为工具型学科,学好数学不仅可以为理
学习,对于人们来说就是向还没有开辟的领域去进军,去创造出新的天地来.学习,对于人类的生活、生存和发展意义极大.学习需要人们采取合适的策略,以求学习效果的最大化.高中学
新课程改革以来,信息技术在各个领域应用广泛,也越来越深入.多媒体课件在教学中的使用,极大丰富了教学内容的呈现方式,信息技术为数学课堂教学提供了重要的教学手段.本文将结
初中阶段的数学知识仍然属于基础数学知识,在这个阶段的实际教学中,教师的教学重点就是培养学生的数学思维能力和数学学习能力、促进学生的数学未来发展.本文将从初中阶段数
桑盾蚧（PseudaulacaspispentagonaTargioni—Tozzetti）又名桑白盾蚧、桃白介壳虫。该虫在桃、李、杏、樱桃等果树上发生普遍而严重，也危害苹果、柿、猕猴桃、樱花、丁香、榆叶梅
我一个邻居叫刘多多，今年60岁，人送外号“刘能”。原因是此人读书不多，却脑筋灵活，接受新鲜事物快。懂得红白事程序，能理事，会做花圈，有油漆寿木手艺，懂得水电暖安装。还能说会道，门口
华酥是中国农业科学院果树研究所选育的早熟梨优良品种，2008年甘肃天水市武山县桦林乡赵坪苗圃引进该品种试栽。经5年观察，综合性状表现较好，适宜在天水地区大面积推广。
生成性追问,是一种教育的机智.教师要能调控好追问,让课堂更加的精彩,课堂的效果也是意想不到的,从而能够有效提升学生的核心素养.
化学教学效率的提升需要学生的内驱力得以有效激发,为此,教师要积极培养学生的学科认同感,通过情境创设来激起学生主动学习的兴趣,还要结合分层教学来强化学生的信心.