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有教育学家说:“生命教育就是在活动中,通过生命活动而进行的教育”,基于此,就要求教师在进行初中英语教学时关注每一位学生,让他们领悟到生命教育的真谛,感受到生命的重要性,从而积极参与到教育教学活动中来,成为课堂的主体以及动力.故本文就初中英语教育学中渗透生命教育的相关研究进行分析、探讨.
在初中英语教学中渗透生命教育的相关研究
【摘 要】
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有教育学家说:“生命教育就是在活动中,通过生命活动而进行的教育”,基于此,就要求教师在进行初中英语教学时关注每一位学生,让他们领悟到生命教育的真谛,感受到生命的重要性
【机 构】
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淄博市淄川区罗村镇中心中学 山东淄博 255138
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年42期
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