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元认知在二语习得的认知活动中起着重要的作用,因此近年来关于元认知的研究成果也层出不穷。本文调查并分析了三类本科院校学生在英语听力过程中的元认知意识水平状况和特点,研究了此群体内高效听力者与低效听力者在元认知意识上的具体差异,并提出了相关教学建议。
大学生英语听力中元认知意识调查研究
【摘 要】
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元认知在二语习得的认知活动中起着重要的作用,因此近年来关于元认知的研究成果也层出不穷。本文调查并分析了三类本科院校学生在英语听力过程中的元认知意识水平状况和特点,
【机 构】
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华中科技大学武昌分校外语系,
【出 处】
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外语教育
【发表日期】
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2009年00期
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