论文部分内容阅读
海德格尔曾经说过,人应该诗意的栖息于世界.教育作为一种体现生命关怀的事业,理应从关注“人”生命的角度出发来促进“人”生命质量的提高.“因而教育是一件极其谨慎的事,它需要教师精神世界的日益完善.”①因此,从教师个体生命的角度来理解和研究教师,将更好地实现教育对教师的生命关怀,引导教师走向生命的本真.