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教学的有效性，就是运用最少的教学资源，达到最好的教学效果，因此有效性教学研究极具实际意义。小学语文教学，在课改的大背景下，必然性地发生了改变。随着教材、版面、教学手段的不断变化，科技的不断进步，带给语文教学有便利、也有问题，本文针对小学语文阅读有效性展开研究。
小学语文阅读教学有效性研究
【摘 要】
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教学的有效性，就是运用最少的教学资源，达到最好的教学效果，因此有效性教学研究极具实际意义。小学语文教学，在课改的大背景下，必然性地发生了改变。随着教材、版面、教学手段的不
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗蛮会中心学校
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2020年10期
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