【摘 要】
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大学毕业生能力还不满足工作的实际要求,职场即战能力整体不符合企业预期,存在学用落差的现象。通过调研试图从教与学的视角探索如何提升职场即战能力。调研结果表明在校大学
【基金项目】
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广东省自然科学基金项目“消费者促销预期对购买决策影响的作用机理与调节机制”项目编号:2014A030313579;广东省高等教育教学改革项目“营销人才培养模式创新:基于准毕业生职场即战能力提升的视角”项目编号:GDJG20142198;广东省软科学项目“技术创新能力的营销方式、选择机制与作用机理”项目编号:2012B070300107;广州市哲学社会科学规划项目“成分制造企业在转型升级中发展要
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大学毕业生能力还不满足工作的实际要求,职场即战能力整体不符合企业预期,存在学用落差的现象。通过调研试图从教与学的视角探索如何提升职场即战能力。调研结果表明在校大学生总体职场能力偏低,结构不合理,特别是通用能力与深层素质严重偏低。建议在校大学生强化时间管理,制定学习计划,保持定力,提高自制力,养成勤勉的习惯;倡导学校和教师积极改革课程设置、创新教学方式,让大学生在步入职场前能有效完善职场即战能力的结构,提升整体职场即战能力水平。
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