小学低年级语文开放性识字的教学对策

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在小学语文教学的过程中,开放性识字教学是一个比较重要的教学内容.识字教学不仅能够帮助学生夯实语文学习的基础,同时也是学生开展其他学科学习的先决条件.因此,在实际的教学过程中,教师就应该注重这一教学内容,结合多样化的教学手段,组织学生进行开放性识字,以此提升学生的学习能力以及学习储备,丰富学生的语文素养.基于此,对如何在小学低年级语文教学中开展开放性识字教学进行分析.
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