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教学内容:西师版五年级下册《用字母表示数》例1、例2。教学目标:1.在具体的情境中,初步了解用字母表示哪些数,会用字母表示数与数量关系;会求含有字母式子的值。2.在探索过程中,体验用字母表示数的优越性,培养学生的抽象、分析、归纳、概括等思维能力和创新意识,发展学生的数感与符号意识,渗透模型、函数的数学思想。