论文部分内容阅读
高中阶段的学生,其正处于青春期阶段,思想心理行为等还存在不稳定问题。在高中语文写作教学中,一些学生难免会出现叛逆心理,而这些叛逆心理的出现会严重阻碍学生写作能力的提升,甚至还会对学生的未来成长与发展造成不良影响。下文针对高中语文写作教学中学生叛逆心理的应对进行深入分析,希望可以有效提升写作教学水平和效果。