【摘 要】
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物理学科在高中阶段的课程体系当中是十分重要的,它在促进学生思维发展和提高学生学习能力这一方面有着重要的影响。但由于物理学科具有着一定的难度,不可避免的就使学生在学习中感受到枯燥和乏味,对学生学习活动的开展产生不利影响。因此,在实践教学中,教师一定要有效的规避这一现象,实现对学生自主学习能力的培养。
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物理学科在高中阶段的课程体系当中是十分重要的,它在促进学生思维发展和提高学生学习能力这一方面有着重要的影响。但由于物理学科具有着一定的难度,不可避免的就使学生在学习中感受到枯燥和乏味,对学生学习活动的开展产生不利影响。因此,在实践教学中,教师一定要有效的规避这一现象,实现对学生自主学习能力的培养。
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