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纵观高职院校《建筑测量》课程体系,不难发现其中还不够完善,不少高职院校仍使用相关本科院校的课程体系,致使在教学实践中不可避免地产生一些问题。为了让高职院校的教育更好地适应社会,让学生在工作之后真正感到学到的东西有所用处。就此,本文就有效提高《建筑测量》教学质量进行深入探讨。
如何有效提高《建筑测量》教学质量
【摘 要】
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纵观高职院校《建筑测量》课程体系,不难发现其中还不够完善,不少高职院校仍使用相关本科院校的课程体系,致使在教学实践中不可避免地产生一些问题。为了让高职院校的教育更好地适应社会,让学生在工作之后真正感到学到的东西有所用处。就此,本文就有效提高《建筑测量》教学质量进行深入探讨。
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年38期
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