【摘 要】
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在语文教学“三难”中，最让教师和学生头痛的，当属作文了。新课标明确规定：要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学
【机 构】
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陕西省延安市宝塔区第五中学 716000
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在语文教学“三难”中，最让教师和学生头痛的，当属作文了。新课标明确规定：要“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。”要使学生懂得“写作是为了自我表达和与人交流”，要“珍视个人的独特感受”。发展学生健康的个性，培养创造力，尊重作文的本质特征，是作文教学改革与创新的必由之路。因此在作文教学中，我对症下药，采取习作训练与评改并重的教学策略，激发学生的写作兴趣，取得了实实在在的效果。
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