小学数学教学生活化的应用

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一提到数学,人们总会不自觉地与精准的结论、精确的程序联系起来,认为其具有严密和严谨的风格.然而,数学和数学课并不是“高岭之花”,不可攀折.著名数学家华罗庚曾说过:“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,成因之一便是脱离实际.”数学从生活中来,也应回到生活中去.因此,我们应该将学生的现实生活实际与数学教学紧密结合起来,使学生感受到数学学习的趣味性,变得乐于学数学、喜欢学数学.
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