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本文根据多年的教学经验，就中学英语教学和大学英语教学之间存在的鸿沟进行了分析，分析其原因，并提供了解决这些鸿沟的策略。
如何使大学新生迅速适应大学英语教学的策略
【摘 要】
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本文根据多年的教学经验，就中学英语教学和大学英语教学之间存在的鸿沟进行了分析，分析其原因，并提供了解决这些鸿沟的策略。
【机 构】
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南昌师范学院外语学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年36期
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