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随着以计算机技术为核心的信息技术的飞速发展以及在教育教学中逐步深入的应用，信息技术与课程的整合成为教育领域的热点，但是整合的过程却存在各种问题需要我们进行理性的思考。现从信息技术与课程整合的含义出发，指明了整合的内部和外部存在的问题，并进一步探索了各种问题的根源，明晰了以后整合的方向。
信息技术与课程整合的理性思考
【摘 要】
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随着以计算机技术为核心的信息技术的飞速发展以及在教育教学中逐步深入的应用，信息技术与课程的整合成为教育领域的热点，但是整合的过程却存在各种问题需要我们进行理性的思考
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年6期
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