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一个学困生的成长留下的思考和启发
一个学困生的成长留下的思考和启发
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlq
【摘 要】
:
一个星期五的下午,当我下班回到住处,两个我的学生一个姓A,一个姓B,在门前等我。当年,由于我的前任班主任管理不到位,使得该班学生课堂纪律较差,班级中的学生思想和学习整体下滑,家长
【作 者】
:
熊廷义
【机 构】
:
贵州省平塘县第二中学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
学困生
班主任管理
学生思想
课堂纪律
教学秩序
学习
班级
家长
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一个星期五的下午,当我下班回到住处,两个我的学生一个姓A,一个姓B,在门前等我。当年,由于我的前任班主任管理不到位,使得该班学生课堂纪律较差,班级中的学生思想和学习整体下滑,家长纷纷要求转班。为了不影响学校的教学秩序,我受命于该班班主任。
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