谁动了我们的作文?——关于高中语文作文教学的反思

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作文教学是高中语文教学的重要组成部分,但现在却是高中语文教学最薄弱的部分.本文从对现状的反思入手,梳理出了存在的两大问题,即学生的思想浅薄和教师的急功近利.在此基础上,文章分析了造成这一状况的多种原因,包括阅读的质与量的不足,学生生活的单调和试题与阅卷标准的不尽合理.
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