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课堂教学容量是教师在设计课堂时的要点所在,容量的合理与否直接影响课堂教学效率的高低。本文拟从语言经济学角度探讨如何设计经济合理的教学容量,以期为英语课堂设计提供一种新思路,从而提高教学效率,促进教学工作的发展.
语言经济学视角下大学英语课堂教学容量分析
【摘 要】
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课堂教学容量是教师在设计课堂时的要点所在,容量的合理与否直接影响课堂教学效率的高低。本文拟从语言经济学角度探讨如何设计经济合理的教学容量,以期为英语课堂设计提供一
【机 构】
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中国社会科学院,山东师大外国语学院,山东师范大学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2018年20期
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