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摘 要:课堂教学是由许多教学细节组成的,教师应尽可能在课前有意识地、创造性地“预埋”好每一个教学细节,在课堂中对教学细节之处加以有效地“发掘”,这样才能让我们的科学课堂更有魅力,更精彩。关键词:教学细节; 预埋; 发掘中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)01-101-001课堂教学是由许多教学细节组成的,一堂课最能给学生留下深刻印象的莫过于课堂中那些闪
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