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根据工科专业人才培养方案要求,结合目前该课程的教学现状以及行业需求,提出一种CAD技术与工程制图课程融合教学的新模式。通过创新课堂教学方法,突出理论与实践相结合,使学生在"干中学,学中干",有效地激发学生的学习热情,促进学生动手能力的提高,有利于培养符合行业需求的高素质应用型人才。
CAD技术与工程制图课程相互融合教学研究
【摘 要】
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根据工科专业人才培养方案要求,结合目前该课程的教学现状以及行业需求,提出一种CAD技术与工程制图课程融合教学的新模式。通过创新课堂教学方法,突出理论与实践相结合,使学生在"干中学,学中干",有效地激发学生的学习热情,促进学生动手能力的提高,有利于培养符合行业需求的高素质应用型人才。
【机 构】
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商丘师范学院电子电气工程学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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商丘师范学院教育教学改革研究项目“计算机绘图与工程制图相互融合的教学研究”（2015jgxm17）、教师教育课程改革研究项目“基础教育教学改革实验研究--以画法几何教学为例”资助课题（2016jsjy-15）
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