“谈话”在班级管理工作中的应用

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班主任是一个班级的领导者,其工作方法的优劣,直接影响班级的班风、学风和学生行为习惯的养成。我所带的农机班,共有42人,其中就有30名女生,而女生大多爱面子,爱闹小矛盾,向心力较弱,重大违纪现象没有,小毛病不断。针对这种情况,在班级管理中,我采用了谈话法,? Class teacher is a class leader, the merits of its working methods, a direct impact on class classes, style of study and the development of student behavior. The agricultural machinery class I brought took a total of 42 people, of whom 30 were girls. Most girls love to face their own children, their love of small contradictions, their weakening centripetal force and their failure to commit major disciplinary problems. In view of this situation, in class management, I adopted the method of conversation?
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